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在線教育迎來“春天”,毀約應屆生暴露什么問題?

應屆留京 2021-05-31 18:12164未知京戶網小編
武漢某高校的應屆畢業生在騰訊網發帖稱,在即將入職猿輔導的前兩天,突然收到電話通知崗位被取消。對方稱,由于政策收緊,公司臨時通知不需要該工作崗位,要么推遲到9月入職,要么轉為銷售崗。暑期到來前夕,在線教育行業頻頻傳出停止招聘、裁員,毀約應屆生的消息。
 
 
受疫情影響,在線教育迎來了“春天”。各大機構急速擴張,通過線上體驗課、線下送資料的方式拉人頭、轉化,爭搶“補習”這塊大蛋糕。又是隨著疫情防控的常態化,學生們回到校園,在線教育想爭搶學生的課余時間就沒那么容易了,畢竟家長都有自己的考慮,一個是提前交費的權益沒有保障,另一個是過多的線上教育不利于孩子的健康成長。
 
造成在線教育業務萎縮的不只是疫情防控得力,還有一部分原因應該是“資本的撤退”。雖然說教育的蛋糕很大,但是學生的時間是有限的,每一個機構都說自己在哪方面是專業的,又都是全能的,但孩子沒有那么多時間學習。擴張到一定階段的在線教育,面臨的只能是市場的萎縮,而資本的逐利特性,或者說投資者敏銳的觸角,能及時發現風險,選擇逃離。
 
加之國家一再強調對在線教育進行整頓,不允許任何機構提前教學,必須保持與教材同步,并且前期還對知名在線機構開出頂格的罰單,一系列的信息表明,這次是真格的。整個在線教育行業面臨著一次重組,一些新興的機構能否度過這個“寒冬”,除了自身要有特長,還需要“資本有足夠信心”。
 
在線教育企業回歸理性成長,這是必然趨勢,但是突然大規模毀約應屆生,是出乎意料的。首先就是機構本身對發展沒有合理規劃,不然不會出現短時間內“先招后解”的局面。另外,這些機構對侵害他人權益似乎并不在意,應屆畢業生找工作是多么重要的一件事,甚至可以說是關系一個人的一生,可是這些機構卻輕飄飄“說解約就解約”,何談契約精神。對待即將成為自己員工的人尚且如此,對待陌生的你又如何呢?
 
在線機構毀約應屆生,暴露出的另一個問題就是其師資并沒有宣傳的那么高大上。“多年教學經驗、取得某某榮譽、獨創某某教學工作法”不過是宣傳手段而已,網線那端的輔導老師也許還沒有家長經驗豐富。
 
隨著家長教育理念的理性回歸,在線教育的成長也要擺脫“瘋狂擴張”模式。只有實現“良性互動”,機構才能做好發展規劃,保護好投資者、員工、服務對象等相關方的權益,類似“突然解約”、“無法退課” 的事件才會少一些。
 

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